Об анализе 

Сегодня поговорим о том, как можно помочь вам достичь результатов по работе с собой, со своими собственным порождениями. Вам необходимо понять, что все, что вы делаете должно привносить в вашу жизнь позитивный настрой. Итак, начнем с того, что у многих учеников нет еще понятия для чего нужно и необходимо выполнять те или иные действия. Многие ученики следуют догматично нашим рекомендациям. То есть они выполняют советы, но выполняют без необходимого понимания. Да, иногда мы не даем вам пояснений в надежде на то, что вы сами своим анализом поймете, почему события должны происходить именно таким образом. Но мало кто из учеников делают такой анализ. Следовательно, раз нет понимания, ваш разум начинает сопротивляться вашим действиям, этим вы вносите дисбаланс между действиями и мыслями, порождая хаос в вашей сфере. Это происходит только по той причине, что ваша работа и ваш анализ все еще недостаточен. Кроме того, как ты уже убедился на практике, если вы проанализировали какое-то событие, мы обязательно даем вам пояснения по тем моментам, которые вы упустили в своем анализе. Но как мы уже и говорили, мы не будем давать вам полное объяснение, если никакой предварительной работы проведено не было. То есть если вы не анализируете событие, то и мы не будем его анализировать для вас. Необходимо ваше понимание. Вот такие ситуации рождаются часто. Твой опыт говорит нам о том, что ты сам не всегда прислушиваешься к нашим рекомендациям. Иногда это правильно, иногда в корне не верно. Что происходит? Да, ты стараешься проверить всю информацию, которую мы тебе даем. Иногда на практике, когда твое понимание рекомендации не достаточно. Но если практика подтверждает наши слова, ты принимаешь рекомендацию к действию. Но вопрос тогда встает такой, а почему ты проверяешь наши рекомендации на практике? Да, прежде всего по той причине, что не уверен, что услышал правильно, а так же, вторая причина, которая выступает главной практически в 50% случаев, когда ты сам противишься нашим советам. Да, это сопротивление порождено личностью, которая боится перемен, которая хватается за все уловки и механизмы ухода от ответственности, ухода в свой уютный и «красивый» мир. Значит, работа над собой должна вестись еще в более напряженных трудах. Итак, вот вам для размышления то кольцо, которое ставит на пути своего развития ученик. Да, мы понимаем что вы, пройдя это кольцо, радостно воскликните, насколько вы были задурманены своими собственными иллюзиями. Но путь этот пройти вы обязаны. Для анализа этого вам будет достаточно. Разберем второй вопрос, который тебя волнует сегодня. Это критерии оценки секты. Для начала зададим главный вопрос, почему и к чему создавалась секта. То есть необходимо четко определить ее цель. Далее, что именно, какие желания владеют главой секты. Есть ли строгая тоталитарная подчиненность. Есть ли навязывание линии поведения. Есть ли жесткие ограничения поведения. Есть ли обязательные требования или ритуальные действия, предметы. Как организация и насколько вторгается в личную жизнь члена. Вот это первоначальные критерии сектантства. Кроме того, главный и важный вопрос, есть ли жесткая привязка к догмам, которые логическим путем объяснить невозможно.

Пока что достаточно, твой Учитель.

7.02.2004